Формируется целостное и системное представление о мире труда; они знают, как именно устроены все значимые отрасли и виды трудовой деятельности, имеют представления о тесной взаимосвязи отраслей и профессий внутри отрасли;
Имеют расширенные представления о функционале нескольких сотен профессий;
Понимают и узнают профессии по их атрибутам;
Имеют заложенную основу для естественного формирования трудолюбия;
Получили представления о нравственных принципах: что такое доброта, сопереживание и сочувствие, умение давать и принимать помощь и др.