01 Сен2019
Поздравление губернатора с Днем знаний!
23 Апр2019
Вместе против коррупции!
Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы
Генеральный прокурор Российской Федерации
Вместе против коррупции!
Сроки проведения конкурса
Дата начала приема конкурсных работ:
с 10:00 (время московское) 1 июня 2019 г.
Дата окончания приема конкурсных работ:
с 18:00 (время московское) 1 октября 2019 г.
Первый этап – полуфинал:
1 июня – 31 октября 2019 г.
Второй этап — финал
1 ноября – 15 ноября 2019 г.
Проект, действительно, уникальный. Он призван привлечь внимание к важнейшей проблеме – коррупции. Конкурсантам предлагается подготовить социальную антикоррупционную рекламу в формате плакатов и видеороликов на тему «Вместе против коррупции!».
Любой конкурс – это соревнование идей, позиций и опыта неравнодушных людей. Ожидается, что в конкурсных работах будут отражены современные механизмы борьбы государства с проявлениями коррупции на всех уровнях и во всех сферах жизнедеятельности общества.
Прием работ будет осуществляться с 1 июня по 1 октября 2019 г. на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life.
Торжественная церемония награждения победителей конкурса состоится в декабре 2019 г. и будет приурочена к Международному дню борьбы с коррупцией.
Искренне желаю всем участникам успехов, ярких эмоций, уверенности в своих силах и, конечно же, победы!
26 Фев2019
Школьный ученический референдум
Учащимся школы от 14 до 18 лет с 28 февраля по 11 марта 2019 года необходимо принять участие в ученическом референдума на тему «Каким должно быть Самарское образование?» Голосование по ссылке https://ref.asurso.ru/ , вход с паролем от АСУ РСО.
30 Янв2019
Исторический квест «Блокада Ленинграда»
Свершилось! Прорвана блокада!
Перед истории лицом
Мы знаем: дети Ленинграда
Достойны города во всём.
Враги кричали: «Нет конца
У ленинградского кольца!»
Мечом рассёк его боец –
И вот кольцу пришёл конец…
Сегодня вся наша страна отмечает очередную годовщину памятной даты – день снятия блокады Ленинграда. 27 января 1944 года советские войска окончательно прорвали кольцо немецкой армии, в которое был заключен город почти 3 года. Для вас мы подготовили много интересных заданий. В квесте у нас есть 5 этапов, они называются Сила воли, Ум, Память, Смекалка, Взаимовыручка, потому что именно эти качества помогли жителям блокадного Ленинграда пережить эти страшные, невероятно тяжелые дни, недели и годы. Еще у нас есть запасной этап Терпение, оно тоже помогло блокадникам, поможет и вам, если место на каком-то этапе будет занято. Вы готовы пройти наш квест? Вперед!Итоги мероприятий:
22 Янв2019
Зимние забавы
Зимние забавы
Как же щедра на веселые забавы зимушка-зима! Не успели отшуметь новогодние праздники, а на пороге уже святочные гулянья. Детвора детского сада ГБОУ СОШ «Центр образования» г. Чапаевска не скрывает восторга! Надели маски, и пошло веселье… – и в музыкальном зале, и на улице ряженые дошколята потешаются, забавляются. Бага – Яга (воспитатель Киросирова Т.А.,Слепова Л.И.), и Леший (воспитатель Алтынова Т.И., учитель-логопед Белюкова М.С.), да нечисть с рожками (воспитатель Пичужкина Т.И.) тут как тут…. А хозяюшки славные (воспитатели Губарева В.А., Уланова О.Н.), да снеговик-затейник (муз. руководитель Щербакова М.Е.) в обиду деток не дают. В игры славно наигрались, в снежки посражались, сладостями наугощались. От души праздник встретили, да узнали много нового, и мороз нипочем.
24 Дек2018
«Буллинг в школьной среде»
Уважаемые ученики! Так как травля детей со стороны сверстников, так называемый буллинг, сегодня одна из наиболее распространенных проблем образовательных организаций, которая существенно увеличивает риск суицида среди подростков, приводит к эскалации агрессии и насилия в коллективе, снижению успеваемости, эмоциональным и невротическим проблемам. Мы проводим исследование «Буллинг в школьной среде». Просим Вас поучаствовать в нашем исследовании. Анкета является анонимной, данные будут использоваться в обобщающем виде. Просим Вас обращать внимание на формулировки вопросов. Напротив выбранного Вами варианта ответа поставьте «галочку». Для того, что бы поучаствовать в нашем исследовании, пройдите по ссылке и ответьте на вопросы. В конце не забудьте нажать на кнопку «ОТПРАВИТЬ»
Юго-Западное управление
https://drive.google.com/open?id=1ZqoH-dwfGSo_2ek5tuSbaTj6_zOYQC_eScDLspOBQ9I
21 Дек2018
УРОК ДОБРОТЫ
Важное значение в воспитательной работе с учащимися, не имеющими ограничений по здоровью, отводится формированию позитивного отношения к людям с ОВЗ, знакомству с особенностями таких людей и со способами общения и взаимодействия с ними.
В этом году в ГБОУ СОШ «Центр образования» проходили уроки Доброты, приуроченные к Международному дню толерантности, Международному дню защиты детей.
24 декабря 2018 года в 4-б классе прошел классный час на тему «Урок доброты», направленный на развитие нравственных качеств обучающихся, выработку правильного и разумного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Для проведения мероприятия был использован документальный фильм о школе-интернате №1 имени К.К.Грота Красногвардейского района Санкт – Петербурга, первом и старейшем в России учебном заведении для слепых детей.
Просмотр видеофильма способствует формированию толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. В нём рассказывается о жизни и возможностях детей с ОВЗ, даются представление о том, какие бывают люди с ОВЗ, как они живут, с какими трудностями и проблемами сталкиваются в обществе. Фильм нацелен показать здоровым людям, что человек с ОВЗ – такой же человек, как все, различие лишь в том, что при необходимости он вынужден затрачивать усилий и времени больше, чем здоровые люди, но он имеет равные права и возможности в реализации своих потребностей, дать представление о понятии «инклюзивное образование».
ТВОРИ ДОБРО, ДРУГИМ ВО БЛАГО…
Независимо от того, ждут от тебя добра или не ждут его—Твори добро.
Независимо от того, заметят твое добро или не заметят его—Твори добро.
Независимо от того принимают твое добро или отбрасывают его—Твори добро.
Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом—Твори добро.
Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения, ибо никто не властен над твоим добром.
Ш. А. Амонашвили.
Счастье – это когда тебя понимают. Эта фраза наполнена для людей с инвалидностью особым смыслом. А как научить общество с пониманием относиться к особым людям? Начинать надо с подрастающего поколения. Детям формировать правильное отношение к людям с инвалидностью помогают уроки доброты, на которых дети узнают для себя много нового.
У нас был классный час, посвященный людям с инвалидностью. Мы просмотрели фильм «Дети Грота». И нас это очень тронуло. Мы извлекли урок о том, что нужно относиться к людям с инвалидностью, да и просто к обычному человеку, с уважением. В наше время есть много способов помощи этим людям. Так давайте поможем им, и будем относиться к ним, как к обычному человеку. Уважайте, любите, цените людей, пока они есть рядом с вами.
Ершова Полина
« Я добрый, но добра, не сделал никому» . После классного часа «О доброте» я задумался о том, что такая черта характера как доброта определяется не только отзывчивостью к окружающим. Мы считаем себя добрыми, но не видим людей, которые имеют инвалидность, не задумываемся о том, чем они живут, как общаются, нужна ли им помощь. Порой просто не замечаем инвалидов. Мне захотелось подружиться с кем-нибудь, чтобы человек не считал себя одиноким, чтобы хоть чуть- чуть поднять настроение.
Коротких Никита
Раньше я думал, что людей с инвалидностью можно только жалеть, помогать им. А теперь вижу, что их надо уважать за силу характера.
Мусаткина Мария
Урок доброты оказался очень познавательным. Я узнал, что среди людей с инвалидностью много талантливых, сильных и мужественных.
Сидорин Станислав
УЧАЩИЕСЯ 8-А ДЕЛЯТСЯ ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ
Впечатления о фильме остаются только добрые. Но при этом становится грустно. Ты понимаешь, что им всем никогда не суждено увидеть все краски мира, не посмотреть на восходы и закаты, на лицо близкого, мамы, на то, как по листочку ползет божья коровка, на клипы музыкальных групп, на всё то, на что мы сейчас не обращаем внимания практически, потому что это все для нас обыденно.
Неткачев Александр
